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pbl臨床思維教師端app可以幫助老師智能化安排課程,還設(shè)置了課程提醒,老師再也不用擔(dān)心會(huì)錯(cuò)過(guò)自己的課程了,軟件還包含了不同的場(chǎng)景展現(xiàn),老師可以根據(jù)學(xué)生不同的討論進(jìn)度來(lái)展現(xiàn)不同的場(chǎng)景
軟件是專門為老師打造的在線教育軟件,智能化的課程安排功能,不用再麻煩的進(jìn)行課程表打造,輕松安排每天的課程,PBL臨床思維教師端軟件中老師在將自己的身份信息與學(xué)校系統(tǒng)綁定后就可以在課程表中查看自己的課程信息,這樣就不用擔(dān)心錯(cuò)過(guò)自己的課程啦!感興趣的話就來(lái)下載看看吧!
1.作業(yè)批改,老師可以在軟件中實(shí)現(xiàn)移動(dòng)批改作業(yè),移動(dòng)管理學(xué)員的作業(yè)
2.課程安排,不用麻煩的手動(dòng)排課,系統(tǒng)自動(dòng)操作,為您量身定制課程表
3.評(píng)價(jià)反饋,多維度的評(píng)價(jià)反饋,支持自評(píng),也支持互相評(píng)價(jià),多維度統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
4.布置作業(yè),老師在課后可直接布置作業(yè),讓2265學(xué)生及時(shí)鞏固學(xué)習(xí)的課堂知識(shí)
5.課程結(jié)束,手動(dòng)操作,便捷結(jié)束當(dāng)前課堂,還能在課后進(jìn)行課堂答疑
6.課堂討論,在課堂討論中可直接通過(guò)語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字的方式,查看課堂討論情況。
·教師在布置作業(yè)時(shí),可直接將題庫(kù)內(nèi)容導(dǎo)入軟件,一鍵分享給學(xué)生查看
·以學(xué)生為中心,以問(wèn)題為導(dǎo)向,讓每位學(xué)生都能大膽的參加問(wèn)題討論
·統(tǒng)計(jì)學(xué)生的作業(yè)提交情況,并通過(guò)快速批改的方式,統(tǒng)計(jì)學(xué)生作業(yè)數(shù)據(jù)
·持續(xù)性的評(píng)價(jià),對(duì)個(gè)人、對(duì)小組等都可以進(jìn)行評(píng)價(jià),以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
·每位成員的課堂表現(xiàn)都一目了然,清晰展現(xiàn)給老師,了解學(xué)習(xí)情況
·在管理學(xué)員的時(shí)候,直接查看學(xué)員名單,從而知曉報(bào)名課程學(xué)習(xí)的學(xué)員情況。
·進(jìn)入軟件的教學(xué)指導(dǎo)中心,學(xué)習(xí)使用方法
·進(jìn)入課堂中心,聯(lián)網(wǎng)為學(xué)生講解課堂知識(shí)
·通過(guò)動(dòng)態(tài)展示的方式,幫助掌握基礎(chǔ)操作
·開放式的課堂,讓每位學(xué)生都可以參與討論
·進(jìn)入分組中心,可直接分組管理不同學(xué)員
v2.2.3版本
修改已知bug。
v2.0版本
1.增加全新課程模式“基礎(chǔ)模式”。
2.增加全部精品病例庫(kù)列表。
3.增加作業(yè)回答新模式
4.增加全新新手教程。
5.修復(fù)了一些bug
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